伎?jī)褐鴳蛄_剎服共相驚怖喻
【原文】
昔乾陀衛(wèi)國(guó)[1]有諸伎?jī)海驎r(shí)饑儉[2],逐食他土。經(jīng)婆羅新山,而此山中,素饒惡鬼,食人羅剎[3]。時(shí)諸伎?jī)簳?huì)宿山中,山中風(fēng)寒,然火而臥。伎人之中有患寒者,著彼戲本羅剎之服,向火而座。時(shí)行伴中從睡寤者,卒見(jiàn)火邊有一羅剎,竟不諦觀[4],舍之而走。遂相驚動(dòng),一切伴侶悉皆逃奔。時(shí)彼伴中著羅剎衣青,亦復(fù)尋逐,奔馳絕走[5]。諸同行者見(jiàn)其在后,謂欲加害,倍增惶怖,越度山河,投赴溝壑,身體傷破,疲極委頓,乃至天明,方知非鬼。
一切凡夫,亦復(fù)如是。處于煩惱之著善法,而欲遠(yuǎn)求常樂(lè)我凈無(wú)上法食[6],便于五陰之中橫計(jì)于我,以我見(jiàn)故,流馳生死,煩惱所逐,不得自在,墜墮三涂惡趣溝壑[7],至天明者,喻生死夜書(shū),智慧明曉,方知五陰無(wú)有真我。
【注釋】
[1] 乾陀衛(wèi)國(guó):古代西域國(guó)名。
[2] 饑儉:饑荒,年成不收。
[3] 羅剎:惡鬼名。食人血肉,或飛空或地行,非常可怕。
[4] 諦觀:仔細(xì)地看。
[5] 絕走:快跑。
[6] 法食:指得到解脫煩惱的方法或結(jié)果。
[7] 惡趣溝壑:惡趣,指在三途中遭受的痛苦;溝壑,喻指不能自拔。
【譯文】
從前,乾陀衛(wèi)國(guó)有一班藝人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里鬧饑荒,于是他們就到別處去覓求生計(jì)。路過(guò)婆羅新山,這山中素來(lái)有很多惡鬼,還有吃人的羅剎鬼之類(lèi)。當(dāng)時(shí)這幫藝人一起在山中過(guò)夜,風(fēng)大天冷,大家就燃火而臥。有一位藝人覺(jué)得很冷,就起來(lái)披上演羅剎用的戲衣,對(duì)火而坐。這時(shí),伙伴中有人從睡夢(mèng)中醒來(lái),突然看見(jiàn)火邊有一個(gè)羅剎鬼,顧不得仔細(xì)看一下,爬起來(lái)就逃。于是驚動(dòng)了其他伴侶,全都逃奔而去。這時(shí),那個(gè)穿羅剎衣的人不明白是怎么回事,也跟著大家爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。同伴們見(jiàn)他在后面,以為羅剎追著要吃人,更加恐懼,就越山渡河,有的還掉到山溝里,把身體都摔傷了。真是狼狽疲憊極了,一直至天亮,才知道那不是羅剎鬼。
世上的人也都是這樣。處于煩惱饑餓這樣不可避免,然而卻能使人悟解真理的境地,卻只是妄想著遠(yuǎn)求常、樂(lè)、我、凈這四種涅槃的功德。但由于執(zhí)著于追求自我的認(rèn)識(shí),固執(zhí)色、受、想、行、識(shí)五陰之身為我,以致在生死道中流轉(zhuǎn)奔馳,受著煩惱的追逐,不能自拔,結(jié)果墜墮在火、血、刀這三涂惡趣的陰溝里,一直到天明,如同人們的生死夜盡,迷惑已去,智慧明曉,才知道五陰之身只是假合之身,沒(méi)有什么真正的我。
【評(píng)析】
故事中第一個(gè)看到錯(cuò)扮羅剎的演員,如果他一開(kāi)始就仔細(xì)地去看,做出正確的判斷,斷然不會(huì)使眾人包括他自己都驚慌而逃,更不會(huì)出現(xiàn)虛驚一場(chǎng)的混亂局面。這就是典型的“盲從”,是一種很可怕的社會(huì)現(xiàn)象。我們需要具備獨(dú)立判斷、冷靜思考的素質(zhì)要求,這樣才能擺脫困境、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),把“盲從”變成“思考”是十分必要的。
故事征引
把“盲從”變成“思考”
從前,有一位法師在給弟子們講解經(jīng)文時(shí),有一個(gè)小沙彌就是聽(tīng)不明白,想不通也參不透。法師就告訴他說(shuō):“你只要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋就行。”
小沙彌還是不明白,于是就問(wèn)法師:“怎么樣才能開(kāi)動(dòng)腦筋呢?”法師說(shuō):“多思考呀。”小沙彌更加困惑地說(shuō):“怎么思考呢?”法師看一時(shí)半會(huì)兒小沙彌也想不明白。于是,就與小沙彌約好時(shí)間,單獨(dú)為他釋疑解惑。
這天,法師跟小沙彌在約定的地點(diǎn)見(jiàn)了面。法師首先遞給小沙彌兩個(gè)同樣大小的栗子,然后問(wèn)他:“你能看出這兩個(gè)栗子有什么區(qū)別嗎?”小沙彌拿著栗子摸了摸,說(shuō)道:“一個(gè)是生的,一個(gè)是熟的。”法師問(wèn):“何以見(jiàn)得呢?”小沙彌說(shuō):“涼的肯定是生的,熱的肯定是熟的。”法師說(shuō):“那可不一定,涼的也許是熟的,煮熟以后又放涼了;而熱的可能是生的,只是在熱水里稍微燙了燙。”小沙彌又說(shuō):“這兩個(gè)栗子,一個(gè)是熱的,一個(gè)是涼的。”法師說(shuō):“這回說(shuō)對(duì)了,但你是怎么知道的呢?”小沙彌說(shuō):“可以感覺(jué)呀。”法師就說(shuō):“你是怎么感覺(jué)的?”小沙彌說(shuō):“用手感的,用心覺(jué)的。”法師說(shuō):“你這說(shuō)法太籠統(tǒng)了,我怎么越聽(tīng)越糊涂呢。”小沙彌說(shuō):“還有什么糊涂的,就像您說(shuō)的思考一樣,心覺(jué)就是思,手感就是考。”他怕法師不明白,又解釋說(shuō):“思就是用心,動(dòng)腦筋,考就是用手去觸摸或用眼去觀察、去考察。”
法師終于舒心地笑了,對(duì)小沙彌說(shuō):“多謝你的指教和點(diǎn)化!”小沙彌也回過(guò)味來(lái),驚喜地拍了拍自己的腦袋。
思維縝密才能有所發(fā)現(xiàn)
從前,有兩個(gè)人一起去遙遠(yuǎn)的國(guó)度。在路途中,他們發(fā)現(xiàn)了大象的蹤跡。師兄說(shuō):“這肯定是一只母象,并且懷著小崽,這個(gè)象有一只眼睛是瞎的,在這頭大象的背上坐著一個(gè)婦女,這個(gè)婦女有孕,懷的是個(gè)女兒。”
師弟覺(jué)得不可思議,就問(wèn)他:“你是怎么知道這些事的?根據(jù)什么推測(cè)出來(lái)的?還是憑空臆想的呢?”
師兄說(shuō):“當(dāng)我看到一些現(xiàn)象,然后再加以思索,就可以推敲出來(lái)了,你要是不信,走到前面看看就知道了。”于是兩人加快腳步,趕上前去,果然發(fā)現(xiàn)了一頭象,象上馱著一個(gè)婦女,婦女有身孕,懷著一個(gè)女孩,跟師兄說(shuō)的一模一樣。
這件事之后,師弟就想:“我跟他一起跟著師父學(xué)佛,學(xué)業(yè)都是一樣的,他就能發(fā)現(xiàn)辨別象的蹤跡,而我卻辨別發(fā)現(xiàn)不了,怎么會(huì)這樣呢?”
師弟回去后就跟師父說(shuō):“我和師兄一起行走,他在路上見(jiàn)到一處象的蹤跡,就能推測(cè)辨別出很多其他情況,而我卻不能從現(xiàn)象判斷出任何東西。可見(jiàn)師兄學(xué)業(yè)大有長(zhǎng)進(jìn),而我的水平差遠(yuǎn)了。我希望師父從新開(kāi)始講課,從此我再也不貪玩了,我會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講。”
師父聽(tīng)了他的話,就向?qū)W徒打聽(tīng)情況,問(wèn)問(wèn)到底是怎么回事。師父問(wèn)師兄:“你怎么看見(jiàn)象就能推知那么多情況呢?”師兄回答:“我能推知判斷很多情況,正是得益于師父平時(shí)所強(qiáng)調(diào)的那些方法。我見(jiàn)到大象的小便痕跡,就判斷出是頭母象;又看到它的右腳踏踩在地上的腳印比較深,就知道這頭象必定懷有身孕,懷著一頭小崽。我又觀察到道路右邊的青草沒(méi)有被大象啃吃過(guò),就推知這頭大象右眼肯定是瞎的;我又觀察到大象停下的地方有小便的痕跡,從這個(gè)痕跡看出是個(gè)婦女在騎象,又觀察到她右腳踩地比較深,就知道她一定是身懷有孕,并且懷的是女孩。我是從這些纖細(xì)微小的現(xiàn)象來(lái)思考分析的。
師父說(shuō)道:“學(xué)習(xí)這件事,就是要從現(xiàn)象出發(fā),深入思考,只有縝密思考才能有所發(fā)現(xiàn)。那些學(xué)習(xí)思考粗枝大葉的人是發(fā)現(xiàn)不了什么的,這并不是我作為老師的過(guò)錯(cuò)。”
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