父母“教”孩子說謊

許多做父母的是最討厭自己的孩子說謊了，殊不知正是由于父母教育方式的不對，而使孩子學會了說謊。

事例一，小女孩5歲時，有一次不小心把家中的玻璃杯打碎了，她滿心害怕，但如實地告訴自己的父親，父親打了她一頓。小女孩說實話吃虧之后，知道說實話要受懲罰。第二次不小心把茶杯摔碎就撒謊是小貓打碎，父親真地被騙過了。從此小女孩知道說謊能帶來更多的好處。如果第一次打破玻璃杯時父親能表揚她誠實，并且提醒她下次注意，小女孩是不會學會說謊的。施予懲罰有可能使小孩學會說謊行為。

事例二。小男孩上小學二年級，每天準時回到家中被父母催著去練習鋼琴，沒有多少自由活動的時間，孩子厭煩了，卻找不到解脫的方式。終于有一天，他騙父母學校要補習功課，回家晚了，事實上他是在同學家痛痛快快地玩了1個小時，父母沒有責備他，只是要他把練琴的時間補回來。從此他經常因學校“補課”而遲回家，也養成了說謊的習慣。二年級的孩子好玩是天性，父母親無視孩子的要求，給孩子加班加點，從正常途徑得不到的東西，孩子就只好用說謊的方式來獲得。

事例三。一些家長經常在孩子面前說謊，諸如：“我今天有些累，不想去上班，你打個電話給單位，就說我孩子生病了，我要照顧他。”這些家長沒有想到身教重于言教，家長的言行舉止對孩子的影響是具體的，許多說謊的孩子都會坦率地告訴老師，他的父母也常撒謊。

三個事例都說明家庭教育在影響孩子品德行為中起著重要的作用。父母親不重視家庭教育，就會無意識地“教”會孩子說謊。