中國古代戲曲名著鑒賞辭典·傳奇編·李梅實·精忠旗(第十五出金牌偽召)

北宋末年，汴京失守，徽欽二帝被掠。國家、民族處于生死存亡之中，岳飛屢敗金兵，收復失地。皇帝曾嘉獎“精忠旗”一面。正當岳飛率領岳家軍大破鐵浮圖拐子馬時，丞相秦檜與金朝四太子金兀術暗中相互勾結，狼狽為奸，連下十道金牌召回岳飛。雖有兩河父老豪杰的執意挽留，但岳家軍已失去抗戰的有利條件，被迫撤軍，使十年抗金成果毀于一旦。奸相又勾結張俊，萬俟卨，以“莫須有”的罪名害死岳飛父子。后秦檜游西湖遇鬼，驚嚇病死。岳飛孫岳珂上書為祖伸冤雪恥，皇帝乃下詔為飛平反，追封為鄂王。



(生戎妝，二卒隨上) (生唱)

【新水令】 寒煙一縷隨線長，對陵京轉添惆悵。雖然暫喜邊塵蕩，只是二帝呵，未還京，望燕云尚有千重障。

【滿江紅】 怒發沖冠，憑攔處瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三 十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪; 臣子恨，何時滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕。自家領兵到此，幸得屢戰屢勝。那兀術所恃鐵浮圖，拐子馬，都被我破盡。眼見這廝往北逃遁。且住扎朱仙鎮。只是二帝未回， 寸心如割。 正是古人云：“草中狐兔盡何益， 天子不在咸陽宮。”言之不覺淚下。且待孩兒眾將到來，一同商議。(小生岳云，末張憲上) (小生唱)

【五供養引】 家猷遠壯，指幽燕威凜秋霜。(未) 浮圖連拐騎，最為強，一朝盡倒，他伎倆頓然消喪。(合) 還須整舊冠裳，這番衣錦盡還鄉。

(見介) (生) 連日屢破金兵，皆將士同心之力。聞得諸陵殘毀，不覺痛心。可一面差人修理，一面謹守營壘，用心哨探，以便進兵，勿得怠玩。(眾) 元帥用兵如神，兀術那廝伎倆已窮，想不日便可成擒也。(生) 那兩河豪杰俱要好生看待，重以金幣犒賞。其他老弱婦女，各要加意安撫他，不可有疏。(眾) 是。(卒報) 遠遠望見朝使飛馬而來了。(生) 安排香案接旨。(外扮使臣捧一號金牌上) (唱)

【園林好】 緊風雷金牌手將，到朱仙鎮歡聲鬧嚷。圣旨已到，跪聽宣讀。詔曰： 爾河北制置武昌郡公少保岳飛，久在行間，屢建奇績。今特加爾太尉，同知樞密院事，即日班師回京，以副朕眷。欽此。(生叩頭起接旨，與外揖介) 請問天使大人，賊勢方張，下官連戰俱勝，飛報朝廷去了。汴京計日可復，便當奉迎二帝還朝，如何忽有班師之說? (外) 這是朝廷旨意，小官不過捧之而來。太尉呵，你克日里班師行賞，還領取姓名揚。(生)羞講起姓名揚。先生且請館驛暫住，容下宮從容商議。(外) 正是： 朝中天子三宣，閫外將軍一令。

(下) (生嘆介) (小生、末叫介) 這是怎么說! (生) 十年之功，廢于一旦。皇上皇上，不是我岳飛沒有用，是奸臣誤了你也! (唱)

【嘉慶子】 我一生事主空骯臟，只后土皇天鑒滿腔。愁絕綸音忽降，憑義膽，報君王，將熱血灑疆場。

(丑扮使臣捧二號金牌上) (唱)

【尹令】 后來更催前仗。(生將接介，又報) 又有一位使臣來了。(凈、外扮使臣捧三號四號金牌上) 置郵道途相望，金牌親傳不爽。(生接介) (丑) 奉圣旨，敵勢稍緩，安靜為福。今發二號金牌，即催岳飛班師。欽此。(凈、外) 奉圣旨，連發三號四號金牌，速催岳飛回京，勿得逗留生事。欽此。(生叩頭接介、生向丑、凈、外揖)(貼扮探子飛報上) 報，報，報! 兀術領殘兵復來交戰。(生對丑、凈、外) 列位先生少停，非是下官有違圣旨，只是賊勢迫近。你看征塵滿天，事系兵機要忖量。

(丑、凈、外) 這使不得，朝廷只教太尉班師，不教出戰。(眾怒介) 敵已到前，豈可束手待斃! (生上馬) (丑、凈、外阻介) (眾爭介) (生遲疑介) (眾) 朝廷發金牌之時，不知兵情若此。今事勢已急，定須出戰。三位使臣，且請館驛安下。一戰之后，班師未遲。(外、凈、丑俱下) (眾唱)

【品令】 安危瞬息，他鼾睡倚廬旁。元帥。古人有云： 安國家社稷者， 專之可也。 權宜制閫， 一戰有何妨。 摩拳擦掌， 誰敢來攔擋。(眾作憤恨介) 各各爭勇，那肯逗留觀望，只待二圣還朝，方顯我將軍境外強。

(內報) 兀術到了。(小凈領兵上) (眾擁生交戰介) (小凈敗)(小生、末追下) (生) 且喜兀術大敗，孩兒同將士追去，想便可乘勢擒他了。(外、凈扮父老上) (集句) 城中鐘鼓四天聞，路上行人欲斷魂。衢路縱橫填白骨，千家今有百家存。自家河北父老便是。我每久陷北朝，才得岳太尉兵到，收復燕云，復見天日。近聞朝廷喚取班師，不知是何緣故? 特來挽留。(見生伏地哭介) 我每情愿跟著爺爺去殺兀術，大家求見二帝一面，切不可輕回。(生)我也不愿回朝，要在此殺賊。無奈朝廷金牌下來。(外、凈) 爺爺也管不得甚么金牌，朝廷也是主上，二帝也是主上。爺爺縱不肯救我每百姓，也看二帝面上，再住一住。(生哭介) 你每說起二帝，吾心折矣。(外、凈) 正宜趁此機會，殺往前去，庶可即見二帝。(內報) 使臣又到了。(小生、未扮二使捧五號六號金牌齊上) 曾聞“君命召，不俟駕而行。(宣旨介) 奉圣旨，五號六號金牌，召取岳飛班師。如違，取罪未便。欽此。(生叩頭介) (小生、未) 太尉呵，(唱)

【豆葉黃】 你權收去駕，速整歸韁。(眾哭介)忍平白地壞、忍平白地壞卻長城，(向小生、末叩頭介) 只得向前稽顙。(小生、末) 可惡、可惡! 我捧的如綸如綍，你說的胡言老傖，快趕去。(外、凈哭介) 還望天使轉奏吾皇，我每呵，恰好似燕歸原宅，恰好似燕歸原宅，忍奪取依棲畫棟雕梁。

(外、凈虛下) (生) 使臣請到館驛，下官即便與眾將商議班師。 (小生、 末) 太尉不必計議， 只是班師便了。 雖然閫外將軍令，須信從來天子尊。(下) (又報) 樞密院差官又捧七號金牌到了。(又報) 中書省又差官捧八號金牌到了。(小凈、外扮二使上) 塞垣萬里無飛鳥，馬首東來知是誰? 自家奉旨到此，速與通報。(生迎介) (小凈、外宣旨) 奉圣旨，說與中書省樞密院，都將發去七號八號金牌，速召岳飛還朝，不許停緩時刻。欽此。(生叩頭介) (小凈、外唱)

【三月海棠】奉詔往，駕言絡繹如翻浪。太尉呵，有內廷秘旨，指與行藏。(附耳介) 此是秦丞相主意，明明說與太尉罷。非誑，不是耳畔親遵丞相指，誰人敢來輕撤將軍帳?你每這些人，倒不是愛太尉了。好好依欽降，快束裝。若不歸去呵，怕伊立地有災殃。

丞相分付我每守著班師，暫住館驛，專等太尉收拾回京。請了，正是： 無限塞鴻飛不得，又驅贏馬向天衢。(下) (貼、丑扮二內臣上) 拖玉腰金報主身，數通和好凈煙塵。北極轉愁龍虎氣，早開高閣畫麒麟。自家奉九號十號金牌而來，已到轅門，通報迎旨。(宣旨) 奉圣旨： 韓世忠。劉綺等俱已班師。岳飛孤軍，決難獨進。特差印綬監太監一員。司禮監太監一員，同往軍前，催取回京，不得少延取罪。欽此。(生叩頭介) (貼、丑) 老先兒，莫怪學生說。(唱)

【二犯六幺令】韓劉老將，半札書傳，便改南鞅。(生哭介) 罷了，罷了! 如今孤掌難鳴了。(外，凈扮父老哭上) 老爺怎么了? (生)我的此身何足恤，任穹蒼。只你每呵，怎下的赤子肉，填虎狼! (眾低稟介) 老爺，只怕是假金牌，還要仔細。(生嘆介) 不用細推詳，自古道天威難犯，這才是莽精忠的散場。

(貼、丑) 你每這些黃黃子少打，平不達兒的有這此饒道! 上邊法度一些也不知，只管胡纏。回去奏知官里，看你每禁得起不!(生哭介) 我那二帝呵! (貼、丑) 老先兒，開口就說二帝，二帝是大家的，難道是老先兒一個人的? 俺每先去了，由你來也罷，不來也罷，只怕圣怒不測，悔之晚矣。你每眾人也要攛掇你家爺回才是。請了，請了。(生) 二位先行，下官隨后回兵就是。(貼，丑) 這才是。正是： 令如風火急，莫作等閑看。(下) (小生、末上) 曉風長路起埃塵，夜半妖星照渭濱。黃蘗館中心自苦，行藏由興不由身。(見介) (小生) 孩兒與張憲追趕兀術，他逃遁遠去。孩兒因圣旨班師事，放心不下，是以不敢前進，只得回來。(生嘆介) 事勢如此，眼見得金運未衰，就追他也沒干了。(內報) 司農少卿李老爺隨傳牌到了。(小凈扮李若虛上) 時征俊義入，莫慮虎狼侵。愿戒兵猶火，恩加四海深。自家司農少卿李若虛是也。蒙朝命奉十一號金牌而來已到軍前，速與通報。(生接介) (小凈) 奉圣旨; 敵方議和，留兵不便，今差司農少卿李若虛，親到軍前，守催岳飛回京，不得稍遲，有誤大計。欽此。(生叩頭介) (外、凈跪稟) 老爺乃國家大臣，今敵勢屢敗，二帝可回，如何頻取岳爺回京，有誤國家大事? 老爺還與我百姓做主，回奏朝廷。(小凈唱)

【玉交枝】休來喧嚷，秦丞相呵，主通和為謀最良。況兵家勝負難揣量，幸兩國俱免刀槍。(向生介) 老先生，事已至此，不必遲疑。(生向北痛哭介) 英雄垂淚三兩行，(眾俱哭介) 旄頭光掩三千丈。(父老哭介) 任幽燕沉淪北方，(小凈感動哭介) 岳老先生，學生此行，也出無奈。嘆銅駝空埋故鄉。

(生) 也罷，老先生請行，學生在此再住五日，等父老婦女束裝隨去，庶免陷于賊手。(小凈) 學生知道，就此先行，和邊稱上策，心折大刀頭。(下) (貼、丑扮兩河豪杰上) (集句) 咸陽一火便成原，鼓角陰風白草翻。試看千村幾家在，身留一劍答君恩。自家兩河豪杰韋銓、李通便是。(稟介) 我每兩河豪杰數十萬人，俱依靠著老爺一齊破賊。如今一旦班師，我每不如伏劍先死。(生哭介) 你每且隨往南朝，另圖再舉罷。(貼、丑) 我每后生的還跟得上，那些老幼如何去得? 金人復來，都拿去哈喇了。求爺爺多住幾日，我每扶老攜幼，情愿隨行 (生) 還怕金人聞俺班師，便來追襲。(眾) 他每但聞個岳字，也嚇散了魂，還敢來追趕。爺爺，救我每殘生罷! (大哭介) (生頓足大哭介) 這壁廂呵。

【江兒棹】 痛苦人民淚，那壁廂呵，飛來詔旨忙。我不好說得，這中間別有冤魔障。可將香案來辭二帝。(生哭拜，倒地介) (小生、末、眾將俱哭倒介) (生大叫介) 二帝、二帝，臣飛一去，不知乘輿何日還京也! 狩北龍車空凝望，(又拜陵寢介) (哭倒同前) 陵宮王氣成林莽。(起對父老哭介) 又把蒼黎撇漾。(父老哭倒介) 爺爺救我每性命，怎舍得爺爺回了! (生) 馬雖南，淚滿眶; 霎歡聲，成恨怏。(哭叫介) 我那二帝呵。

【川撥棹】你懸懸望，又誰知成妄想。大丈夫一片忠腸，大丈夫一片忠腸，奈中朝秦頭掩光。按吳鉤，尚吐芒，憶遙天，一雁翔。

你每父老即刻先行，我隨后起馬。(外、凈哭介) (唱)

【其二】 【換頭】 我的家園已盡荒。(貼、丑) 我的衷腸沒處商。(生)費你每簞食壺漿，費你每簞食壺漿。(眾哭介) 爺爺是我每的一個再生父母了。(生掩泣介) 羞殺我也! 休說是重生父娘。可憐他男和女天一方，婦和夫拆道傍。

(外、凈、貼、丑) 俺每不要啼哭了。少不得收拾包裹，跟隨元帥去。正是寧為太平犬，莫作亂離人。(下) (生) 分付眾將官。大小三軍。即刻班師回去! (眾將皆憤嘆介) 老爺真正回去了! (生唱)

【尾聲】 我萬分不忍前功喪。(雜報) 朝使又到了。(凈上) 奉朝命頻加責讓。(宣介) 奉圣旨： 發下十二號金牌，勒取岳飛還朝。如再遲延，即以抗違論罪。欽此。(生叩頭介) 分付大小三軍，即刻班師。(眾應介) (生) 待回朝面疏君王。

(集句) 眼前人事只堪哀，驛使從前走馬來。

獨想征車過鞏洛，寢園無主野棠開(俱下)



鐵浮圖： 金兵身著鐵制盔甲，刀槍不入，故稱“鐵浮圖”。拐子馬： 金兵為對付岳軍，將三騎用鐵鏈勾連套起來，自稱為“拐子馬”。家猷遠壯： 謂岳家軍志壯謀遠。猷、謀劃。閫 (kun捆) 外： 郭門以外。閫，特指城郭門檻。骯臟： 同“抗臟”。高亢剛直貌。綸 (gun官) 音： 又作綸言。謂皇帝的詔令。稽顙 (sang嗓)： 古時一種跪拜扎。屈膝下拜。以額觸地居喪答拜賓客時行之，表示極度的悲痛的感謝。這里指磕頭。胡言老傖： 胡言亂語之意。傖，亂。行藏： 《論語·述而》“用之則行，舍之則藏。后以行藏指出處或行止。這里指行止。黃黃子： 當時方言中的罵人語，意為不懂一事的幼小孩子。夜半妖星照渭濱： 三國時，諸葛亮兵曾駐渭濱，夜有星相投照，當時謂以星為妖星，即不祥之星，此文中指金牌偽召傳至朱仙鎮，召岳回京之事。旄 (mao毛) 頭： 也作“髦頭”，星名，即昴宿。古時迷信以為旄頭星特別亮的時候，預兆有戰事發生。嘆銅駝空埋故鄉： 銅駝： 銅鑄的駱駝。西晉時洛陽宮門有銅駝。據 《晉書·索靖傳》載，靖有預見，知天下必亂，就說：“會見汝(銅駝) 在荊棘中耳”后洛陽淪陷。這里用指故鄉失陷，淪于敵手。心折大刀頭： 心折，心死，死心; 大刀頭，為“還”的隱語，出自 《漢書·李陵傳》。比喻秦檜召岳飛的金牌陰謀。哈刺： 也作哈刺，本狀斷物之聲，這里指砍頭殺死。秦頭掩光： 秦頭，對秦檜的稱呼。掩光，即遮掩蒙蔽皇帝。吳鉤： 古代吳地所造的一種彎形的刀。指刀劍。簞食壺槳： 用竹籃盛著飯，用瓦壺盛著濃汁的飲料。《孟子·梁惠王下》“簞食壺漿，以迎王師”后因以此稱人民群眾歡迎軍隊時用來犒獻之物。此指中原父老鄉親犒勞岳年之事。



《精忠旗》以悲壯的格調，抒寫賣國投降和精忠報國復雜的矛盾斗爭。在波瀾起伏、曲折回轉的沖突中，伸張正義，鞭撻邪惡。凝重嚴肅的筆觸下，飽含著對封建統治者的批判，對民族英雄的頌贊; 明快辛辣的文字里，蘊藉著對賣國者的譏刺，對投降者的痛斥。昭示出明末忠臣被害，朝廷對敵妥協的黑暗現實，具有很強的現實意義。特別值得稱道的是，作者所刻畫的岳飛形象從愚忠的窠臼中脫出，成為報效國家，熱愛人民的民族英雄，使這一形象更崇高，更悲壯，更深入人心。劇本雖然宣揚了一定的封建迷信和報應思想，但終究瑕不掩瑜，仍然閃射著燦爛炫目的光輝。作品中所具有的強大悲劇力量，鼓舞著歷代愛國仁人志士，為振興社稷，赴湯蹈火，奮斗不息。

《金牌偽召》是作者精心結撰、感人至深的一場戲，以十二道金牌的步步進逼，展示了英雄岳飛被迫收兵的復雜情懷。作者把人物放在特殊的歷史場景中，放在復雜矛盾的交叉點上加以塑造，使人物形象活靈活現，呼之欲出。充分顯出作者的藝術匠心。

戲的開場，就洋溢著深厚的愛國情感。一“喜”一“悵”，見出英雄在克敵制勝后的復雜胸懷。一曲 [滿江紅]，更是高昂慷慨，壯懷激烈，道出岳飛徹底殺敵、還我河山的堅定決心和大無畏的英雄氣概。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲兇奴血，待從頭收拾舊山河，朝天闕”。既表現他對金兵的無限憤慨，又揭示出他收整山川的樂觀胸襟和矢志不渝的堅強信念。盡管攻破鐵浮圖，戰勝拐子馬，金賊倉惶北遁，但二帝未歸，中原未復，恥辱未雪，怎不令岳飛怒發沖冠? 當他看到往日繁盛的中原大地，今日卻蕭條破敗，不禁垂淚憂慮，寸心如割。至此，一個具有愛國激情和民族氣節的英雄形象，躍然紙上。

岳飛對人民有著誠摯的感情，在金兵退去的間歇，他吩咐犒賞豪杰，安撫父老。并與眾將商議再舉進兵，以圖收復汴京，迎回二帝。可就在此時，朝廷飛馬傳旨，使氣氛驟緊，劇情迭宕，表現出賣國與愛國的尖銳斗爭。“即日班師回京，以副朕眷”口吻聽似輕松和氣，但令英雄的納悶生疑。素有報國志向，并非愚忠的岳飛，正處抗金屢勝，江山可復的有利時機，即使在以太尉之職相誘惑的圣旨面前，仍不免大膽責問：“如何忽有班師之說?”這一詰問，更顯出他抗金的信念和與投降派對立的情緒。他一心迎回二帝，收復失地，不肯收兵。但“班師回京”的圣言分明地竄入眼簾，若不尊從，豈不有抗旨之罪? 若奉旨而歸，那十年基業，就將毀于一旦。是忠君?是愛國?這個尖銳矛盾撞擊著他的心扉。他不禁奪口而出：“皇上皇上，不是我岳飛沒用，是奸臣誤了他也!”這痛喊，撕心裂腑，飽含著對奸臣誤國的深切痛恨。雖有圣旨召回，但并未撼動他愛國抗敵的堅定決心，“憑義膽報君王，將熱血灑疆場”，一道金牌泯滅不了他的報國志向。

緊接著，二、三、四道金牌接連而至，詐托“敵勢稍緩、安靜為福”“勿得逗留生事”，以相威懾。但此刻，兀術領兵復來交戰，戰報頻頻，賊勢乖張，但圣旨在前，緊緊催迫，是戰是退? 嚴峻地擺在岳飛面前。岳飛不愧是抗金大帥，臨陣不慌，“事系兵機要忖量”，以國家人民利益為重，甘犯違旨之罪，雖有使臣的千般阻撓，但在激昂義憤的將士鼓舞下，他堅定地選擇了戰，一舉打退了敵人。敵雖退，但圣旨仍索系著他的心，歸則有負人民厚望，不歸則又有圣旨相逼，如何是好?岳飛內心不免有些動搖。

正值岳飛內心波動之際，中原父老上場，使劇情向縱深發展。“衢路縱橫填白骨，千村今有百家存”。這正是北方人民在異族鐵蹄蹂躪下，生靈涂炭的悲慘寫照，而岳飛兵到方使苦難人們復見天日，中原父老民眾怎不感激愛戴這位英雄? 又怎不挽留這樣一位救民眾于水火的元帥? 父老的苦苦挽留，也使岳飛看到了抗金勝利的希望，于是又堅定了抗戰的決心和信心。偏在此時，波瀾又起，五、六號金牌頻頻催逼，以“如違，取罪未便”相協迫，岳飛見此，內心又處矛盾動蕩之中，他深知這些圣旨所帶來的嚴重后果，可金牌如綸如綍，圣命難違。他矛盾，他猶豫，作出“與眾將商議班師”的決定。這“商議”二字包含著他多少辛酸和苦衷呵。

可是催命符似的金牌又怎容他商議?七、八號金牌緊接又到，“速召岳飛還朝”，刻不容緩，“若不歸去呵，怕伊立地有災殃”，情勢緊迫，波峰遽起，危難之時，他只有班師了。奸相偽召，將禍國殃民，正義事業要被邪惡所扼殺。奠安社稷認做生事惹非，忠肝義膽竟遭災難禍殃，壯志難酬，這算什么王朝? 岳飛心痛、苦悶、百感交集，又能向誰訴說呢?

一波未平，一波又起，九、十號金牌又紛沓而至，“催取回京，不得少延取罪”，口氣更硬，盛氣凌人。這兩道金牌更使岳飛陷于絕境，“韓、劉老將，半札書傳，便改南鞅”。外有金兵的不斷挑戰和襲擊，內有使臣迭來，金牌催歸，處在內外夾擊之下，朝廷已使抗戰的有利條件完全喪失。“罷了、罷了”岳飛捶胸頓足，痛苦流淚，明知偽召之中藏有陰謀，但天威難犯，奸權難抗，只能被迫回師。但轉念想到“赤子肉、填虎狼”，就憂心如焚，利劍剮心。中原人民曾跟隨自己出生入死，得到過他們的大力支持，又怎能忍心丟下他們而南歸?

岳飛痛心疾首，難以自決，這時，十一號金牌以“敵方議和，留兵不便，不得稍遲，有誤大計”為由，催兵回京。朝廷深恐偷安美夢被岳飛識破，投降為“大計”，抗敵反誤國，黑白顛倒，令岳飛憤懣填膺。但君主昏聵，綸言如汗： 奸臣當道，大權在握，自己一介武夫，又能如之奈何? 面對抗金事業，大勢已去的事實，“英雄垂淚三兩行”，這不只是流出的淚，而且是他胸中激蕩出的感情的血。這血淚凝結著他對人民的愛，對二帝的懷念，對當權的忿恨，對自己有志不能實現的憂怨。

岳飛南歸，引起兩河豪杰的極大震動，他們曾同岳家軍并騁疆場，共驅夷賊，而今抗金不成，但又不愿做亡國臣民，“不如伏劍先死”，以身許國。兩河豪杰誓死如歸的凜凜正氣，是對投降主義罪惡的控訴和抗議，更映襯出岳飛英雄形象的悲壯高大。對賣國投降者，岳飛怎生不恨，對人民遭遇，岳飛又怎不感到揪心，他多想再和兩河豪杰、中原人民并肩戰斗，殺敵斬寇，以雪國恥。但如今皇朝，只圖議和，偏安享樂，哪思救國救民，對其殺敵取勝，更是膽顫心驚，不容停留片刻。他不禁頓足大哭，他哭蒼黎的災難，哭二帝未還，哭國土淪陷，哭當政腐敗，哭自己一片忠腸，無處報效，哭“吳鉤”吐芒，卻無用場，更哭自己身為元帥，率有猛將勇兵，卻不能保家衛國。眼見人民妻離子散，家破人亡，而不能拯救他們出苦難。聲聲哭泣聲聲淚，字字嚎啕字字血，這悲憤感人的痛苦之音，噴薄出英雄對祖國、對人民的無限熱愛，對奸相賣國的切齒痛恨和滿腔激憤。同時將岳飛愛國愛民的感情推向高潮。

岳飛雖“萬分不忍前功喪”，但投降派容不得他，迫他班師，十二道金牌，更是咄咄逼人，“勒取”回朝，否則以抗違論罪，情勢的逼迫，他只有“待回朝而疏君王”，失望并未完全絕望，企圖再振旗鼓，奔赴戰場，光復國土，救萬民于苦淵。

總之，這出戲把岳飛放在轟轟烈烈的抗金斗爭的大背景中去表現，通過兩河豪杰、中原人民請愿挽留的場景陪襯，以及官兵奮勇殺敵戰斗場面的渲染，在金牌道道緊迫的氛圍中，在各種矛盾交融的旋渦里，寫出岳飛悲壯威武，深刻細膩地揭示了他內心的矛盾和鮮明的愛憎。使之成為彪炳青史，映耀江山的不巧典型形象。由于作者很好地把握住了舞臺藝術規律和觀眾的審美情趣，把戲寫得迭宕多姿，搖曳起伏，增強了戲劇感人肺腑的力量。即使落幕之后，其巨大的回旋力、沖擊力仍碰撞著觀眾還未平靜的胸腔。